Informe

Articulo.

Estatuto docente: Una tragedia peor que el transantiago ( Mario Waissbluth.)

Una indagación presentada por Mario Waissbluth, profesor de la Universidad de Chile, en la revista “qué pasa” en agosto del 2008, se ha transformado en toda una ventana de exhibición para conocer los distintos factores que han comenzado a deteriorar la calidad y el prestigio de la educación chilena, Waissbluth muestra mediante diversos estudios la realidad mas oculta del estatuto docente y como esta ha perjudicado de forma inquietante el desarrollo pedagógico del país.

La pedagogía express mencionada en el articulo se ha acrecentado de forma tal, que las universidades privadas no solo están lucrando con el negocio de la educación profesional, sino además, egresan a alumnos muy por debajo del nivel requerido para ejercer como profesionales, produciendo un ciclo de mediocridad insospechado. La universidad privada generalmente privilegia a su estudiante- cliente, desde un comienzo, cuando se matriculan con un puntaje PSU en ocasiones impensable (320 puntos, registrado en una universidad para pedagogía básica) de forma que el joven por mucho que se esfuerce no esta en condiciones para cursar la enseñanza superior, aún así, con este afán más de cliente que de alumno, la universidad intenta ayudarlo de cualquier forma con tal de que pase los cursos y obtenga su titulo “profesional”. Entonces, aquel joven que llegó tan campante al mundo laboral se encuentra con que en realidad la universidad no lo preparó correctamente en todos los ámbitos que se le presentan, por lo que, su calidad como profesor dejará mucho que desear y los alumnos no tendrán un aprendizaje como corresponde, llegando estos, en un futuro a tener que optar por una universidad tal vez mas cara, pero mas accesible con sus conocimientos.

Lamentablemente el asunto no se limita a una cuestión de inconsciencia educacional. Al ejercer como “profesionales”, estos profesores están protegidos por el estatuto docente, y muchos se escabullen de cualquier evaluación rigurosa. Aparte, si el sostenedor municipal intenta pedir la renuncia del pedagogo por “pésimo desempeño docente” existe la certeza de que la inspección del trabajo y/o los tribunales le reintegrarían el cargo, mas una indemnización por “menoscabo por desvinculación injusta”.

De esta forma el articulo toma un peso importante al poner en el tapete esta trgedia que muchos desconocen y que deja entreabierta la reflexión personal que cada uno pueda hacer.

Todos los datos que a ocupado Mario Waissbbluth, son fidedignos y a apuntado su respectiva fuente dentro del articulo, de modo que su investigación y análisis se pueden tomar desde puntos de vista diferentes pero siempre en un plano concreto y sin cliches, generando un articulo muy interesante y totalmente recomendado al lector.